幼儿园小班社科计划:小火车钻洞
活动目标:
1.能够区分裤子的正面和背面,并学会从背面到正面整理裤子。
2.感受在游戏中做事的乐趣。
活动准备:
《童书.猜猜我有多爱你》:为每个孩子准备一条裤子,提前邀请一组孩子。< br/>
活动流程:
1、欣赏儿歌《小火车开进山洞》
老师朗诵儿歌,孩子们听儿歌,看高年级学生穿裤子。
2.孩子学会区分裤子的正反面并穿。
1.引导孩子描述裤子前面和后面是什么?
2.把裤子前面翻起来。
三.孩子们在太平洋边练习穿裤子、背儿歌海洋。
四、检查孩子的裤子穿着情况(是否嘿是穿反了等等)。
3.学习如何用手钻孔 - 转动裤子
1。老师展示裤子:引导孩子观察裤子的正面和反面特征。
2.学会翻裤子。老师用滑稽的语气告诉孩子们:两只小脚是两列火车,两只小手也是火车。当裤子换到另一边时,手推车就会爬进山洞。从洞里出来后,抓住裤脚。小火车会往回走,对面的裤子也会翻回前面。
三。看上流社会的孩子们表演《小火车开进山洞》,把裤子翻到后面去。
四。孩子们学习《小火车驶过山洞》时,先把前面的裤子翻到后面,再把后面的裤子翻到前面。通过欣赏的方式,让孩子对小火车有一个初步的了解钻入山洞。
1.能够区分裤子的正面和背面,并学会从背面到正面整理裤子。
2.感受在游戏中做事的乐趣。
活动准备:
《童书.猜猜我有多爱你》:为每个孩子准备一条裤子,提前邀请一组孩子。< br/>
活动流程:
1、欣赏儿歌《小火车开进山洞》
老师朗诵儿歌,孩子们听儿歌,看高年级学生穿裤子。
2.孩子学会区分裤子的正反面并穿。
1.引导孩子描述裤子前面和后面是什么?
2.把裤子前面翻起来。
三.孩子们在太平洋边练习穿裤子、背儿歌海洋。
四、检查孩子的裤子穿着情况(是否嘿是穿反了等等)。
3.学习如何用手钻孔 - 转动裤子
1。老师展示裤子:引导孩子观察裤子的正面和反面特征。
2.学会翻裤子。老师用滑稽的语气告诉孩子们:两只小脚是两列火车,两只小手也是火车。当裤子换到另一边时,手推车就会爬进山洞。从洞里出来后,抓住裤脚。小火车会往回走,对面的裤子也会翻回前面。
三。看上流社会的孩子们表演《小火车开进山洞》,把裤子翻到后面去。
四。孩子们学习《小火车驶过山洞》时,先把前面的裤子翻到后面,再把后面的裤子翻到前面。通过欣赏的方式,让孩子对小火车有一个初步的了解钻入山洞。
以上就是小编想要告诉大家的全部内容了,希望可以对已经在玩这款手游的小伙伴们有所帮助,希望你们的游戏之旅可以更加顺畅。
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